今日閱讀: 態度(完) 產業界與學術界的差別

本章節重點摘要如下：

在學生參加實習，目的是面向未來，而不僅僅是眼前的專案；在做好自己的工作之餘，應該盡可能開闊視野。

如果工作真的很忙，沒時間嘗試新東西，至少應該聽聽技術講座，即便不是所有的內容都能聽懂，至少會知道當前產業界在關注什麼事，遇到了什麼問題，「如何看待市場和商業」，這些是在大學裡不太關心的事。

在產業界實習的另一個目的是獲得工作經驗，產業界做事和學術界很非常大的差別。

在學術界，一種方法如果比現有的方法好 1%，那麼就可以發表一篇非常優秀的論文；在產業界，這種 1% 差異的意義可能不大。

產業界的一個原則是夠用就好；例如影像識別，97% 的準確率和 95% 的準確率，對於一個產品來說其實沒有本質上的區別，這一點點的差異，甚至可以透過其他功能來彌補。

在產業界工作，有兩個重要原則：

1. 投入產出率；

例如你要設計一個演算法，有時可能並非最快的就是最好的，你需要考慮耗費的資源，像記憶體、能耗等，然後達到投入 (耗費的資源) 和產出 (演算法的效率) 之間的平衡。

2. 盡可能利用現有條件解決問題；

在學術界遇到一個新的問題，科學家可能會花上很長時間，例如幾年甚至十幾年進行科研，將它解決；在產業界，通常沒有時間研究新方法，而應盡可能使用現有方法，部分地解決問題，甚至設法繞過問題。

 

產業界所有的產品，從內部看都有不完美之處，但是這些產品運行得很好，這就夠了，這就是產業界的特性。

在產業界工作和在學校完成自己的課業，在時間安排上有一個很大的不同，具體來說，就是要分清楚自己工作的優先順序。

在學校裡，學習的課程是有限的，目標是明確的，作業也是有限的，它們的量正好讓你能夠在截止日前完成。

在產業界，似乎有做不完的事，特別是身處一家快速發展的公司，現有的任務目標常有變化，而且不斷會有新工作堆到你的面前，因此分清楚「工作的優先順序」就顯得特別重要。

在學校做作業和考試時，最有效的方法是從最簡單的題目做起；在公司裡因為沒有時間做完所需要完成的工作，因此只能挑最重要的先做，才不會被大量簡單重複的勞動佔去全部時間，導致重要的工作沒有時間做。

公司裡有一個詞叫「偽工作 (pseudo work)」，就是指那些花了時間做卻沒有影響力的工作。

在學術界工作，更多的是培養、訓練人，而在產業界，大家對你的期望會略有不同，要稍微調整自己的工作方法和態度。

在產業界要「主動工作」，這個主動不完全是提前完成任務後，找主管要新任務，它有著更深的內涵。

所謂主動，就是指你有自己的想法和規劃，並且隨時和主管進行溝通，得到他甚至其他同事的回饋。

在公司裡，因為大家都忙於自己的工作，因此在工作上的「主動性」就顯得很重要。

在學校裡，教授對於一個問題常常已經有了答案，讓你們做課程專案僅僅是讓你們練習如何找到答案。

在公司裡，絕大部分問題都是「開放式」的，主管或同事事先並不知道什麼是好的解決辦法，需要你透過工作告訴他們，因此你主動提出自己的想法而不是簡單地操作，這點非常重要。

在公司工作時，可以先了解你所做的工作和整個專案有什麼關係，它們會起什麼作用。要了解這一點，就需要對整個專案有一定了解，然後根據整個專案來最佳化自己的工作內容，而不是簡單地完成主管交代的任務；如果能夠做到這一點，你的全局觀、團隊協作水準就會有很大的提升。

今日閱讀: 態度(六) 做人做事

本章節重點摘要如下：

做事前不要過度計算機率

作者覺得在大學時，需要嘗試做自己喜歡的事。

今天的人為了生存，常常不得不根據薪水的多少和名望的高低來決定自己該做什麼事情。

很多人決定是否繼續讀書的理由，是能否找到更好的工作，或者能否提前賺兩年的錢；只有很少的人每天所做的事情都是他們非常喜歡的工作。

一個人是否會喜歡一件事，也是要嘗試一下才知道的，特別是在年輕的時候。

人的格局不能太小，不能完全用「利益」來衡量自己該做什麼事情。

年輕人在做任何決定之前應該做好準備，三思而行，但是對於想清楚的事情，做起來就不要猶豫。

很多事情你在做成之後，回過頭來看成功的機率不過百分之五甚至更低；如果你在做之前就開始算機率，很多事根本不會開始做。

年輕人和老年人的一個差別在於，前者很多時候不知艱難，努力去做，也就做成了；而後者因為有過失敗的教訓，知道一件事不是那麼容易做成， 想想做成的可能性，算算成本，還沒有開始，就已經放棄了。

努力了，至少還有一個希望；放棄了，則永遠不可能有希望。

專業和業餘的區別

什麼事情如果開始做了，就要做到極致；在這個過程中，你會遇到很多困難，而克服困難的過程，就是最好的「成長過程」。

如果不按照專業水準來要求自己做一件事，失敗之處不在於你做這件事水準的高低，而在於白白花了時間，卻沒有多少收穫。

人一輩子不在於做的事情多，而在於把幾件事做好。

幾乎任何一個領域，做事情都有「專業」和「不專業」之分。

舉例來說，名醫和一般的好醫生的差別，並不在於前者能治好後者治不好的病 (真遇上了絕症，誰也沒辦法)，但名醫的發揮很穩定、治療效果 (預後) 是可預期的，而普通醫生就沒有這麼穩定。

名醫不會對看似小的疾病掉以輕心，因此病人對他們放心；優秀的會計師和律師都有這些特點。

如何按照專業要求去做，先記住以下四個簡單的原則：

1. 好的專業人士要在任何情況下為工作本身著想，不會因為其他事情影響該做的事；譬如不會因為在學校的一門課沒有考好，而影響晚上彈琴。

2. 遵守流程和產業規範，這就是做事職業化的標誌。

3. 把那些不經意的事情做得比別人更好；常人看不到的細節都要能考慮到。

4. 專業人士要有成體系的領域知識，而不僅僅是掌握一兩項技能。

 

很多人其實不缺乏天分，但無論是當運動員，還是做其他事，都不能保證穩定地發揮，最後很難在相應的職業道路上走得很遠，最主要的問題是沒有養成「專業素養」。

對大部分人來說，只要培養了專業素養，做事情再差也差不到哪去；缺乏專業素養，僅靠天分和運氣做事，結果就難以保證；即使偶爾會成功，自己也難以重現和複製。

永遠尋找更好的方法

世界上永遠有很多我們覺得無能為力的事，但如果有些倒楣事一再發生，就說明我們做事情的方法可能有問題，需要跳出原有的固定思維，尋找更好的方法。

這既是一種技巧，也是一種積極的生活態度；永遠要問自己，是否有更好的方法。

人一輩子，不可能凡事都順利，不要抱怨，要主動想想是否有更好的方法，然後行動起來。

遇事不要逃避，問自己是否有比逃避更好的方法，能否做點什麼，解決問題，哪怕是解決一部份問題。

只要有心去尋找更好的解決方法，最終一定能找到有效的方法。

服從是學會領導的第一步

一個人形成「領導力」是從「服從」開始，為什麼學會服從很重要呢？ 因為一個我行我素、不願意服從的人，雖然可能會成為傑出人才，但是通常難以和同事相處。

學會服從的另一個重要性在於，當你被賦予一些權利管理他人時，要考慮到你的意圖傳達下去是否會被順暢執行。

當你沒有接受過和執行過別人給你的命令時，很難理解「被領導者」的心理。

服從是訓練領導力的第一步，但也僅僅是第一步，因為僅服從，只懂得對上負責，是無法成為領導的。

第二步就是合作，對於合作者一定要在公共場合認可他們的貢獻，這一點非常重要。這樣合作者就會想：「即使我不當領導者，他也會為我爭取所有榮譽和利益，因此接受他的領導對我來講是有好處的。」

第三步是當領導者的好助手，當助手的過程是一個學習的過程，在過程中學習統籌全域的能力，以便將來自己能獨當一面。

好的助手可以完成領導者下達的關鍵任務，並在關鍵時刻發揮特有作用，幫助領導者進一步獲得成功。

通常好的領導者都是優秀的溝通者，他們會控制自己的情緒，不會因為自己的原因而發洩不滿，也不會因為自己主觀的好惡而違背客觀的做事原則。

今日閱讀: 態度(五) 如何選擇學校和科系與論文寫作技巧

本章節重點摘要：

讀碩博士班跟大學部的大學可以分開，這樣有三個好處：

1. 你會是兩所大學，尤其是兩所好大學的校友，將來會有一個更大的校友網路。

2. 避免單一性，學術水準的提高需要人才交流。

3. 好的大學部跟碩博士班科系未必在同一所大學，經常是在不同所大學。有些大學注重大學部的培養，也有很多大學更注重研究；年輕人需要在不同學習階段換大學，以便兼顧不同階段的教育。

對大學部的選擇來說，先選學校再選科系比較好；對碩博士班來說，當大致的科系方向確定後，指導教授比學校更重要。

為什麼指導教授很重要呢？因為他不僅能讓你在學術界迅速站穩腳步，而且可能對你一輩子的職業發展都有幫助。

在美國、歐洲和日本的學術界，至今還是比較講究師門的。

好的指導教授最直接的幫助，是讓你在博士期間寫出一篇好論文；博士和碩士不一樣，碩士只需要掌握某個領域的知識和技能，將來能夠從事相關工作即可。

好的指導教授會告訴學生哪些事情不要做，這樣就能節省很多學生的時間。

在尋找未來讀碩博士的學校時，需要了解感興趣的科系，其全世界最好的教授在哪裡，不能僅僅看那些大學的排名。

在什麼場合就要用什麼語言，不能混著來；寫科技論文就要用科技論文的語言，它是有一定格式的書面語言，不能有太多比喻和誇張的形容詞。

科技論文讀起來有點枯燥，因為它的準確性比趣味性更重要；論文不同於散文，它的結構比文字重要，結構不對，文字再優美也沒用。

科技論文中有四個部份必須寫清楚：

1. 提出問題和文獻回顧 (前人的工作綜述)，今天的學術研究， 99% 是 N+1 的工作，發現前人的工作有改進之處，把這個問題解決了，這本身就有足夠的意義。

2. 自己的工作想得到什麼樣的結論，這是論文的靈魂。怎麼驗證自己的結論、自己的工作是怎麼做的，這個過程要寫清楚；要有可信的實驗結果，而且實驗的設計要合理，實驗條件要符合規範，最重要的是實驗結果要能重現。

3. 好的研究論文，不僅要得出自己的結論，還需要比較自己工作和相關工作的優劣。

4. 實驗所用的資料，要盡可能地使用那些同行能夠得到的，可比性對科學研究非常重要。對於非自然科學的論文，使用的資料一定要是同行也能夠得到的。

好的研究人員可以在前人的基礎上更進一步，但完成了 N+1，將來就會有 N+2，因此好的論文最後都會從學術角度，講一下自己未完成的工作。

寫論文要注要兩個細節：

1. 凡是別人的資料和觀點都要寫明出處。

2. 對於任何在做研究和寫論文過程中給予幫助的人，都要鳴謝。

今日閱讀: 態度(四) 科學、閱讀、數學以及大學學什麼？

本章節重點摘要：

科學

科學是方法和過程。

不管是廣義上的科學，還是狹義上的科學，它們都看重方法和過程，而不是結論。

為什麼「方法」和「過程」比「結論」重要呢？ 因為得到一個正確的結論很容易，很多事情蒙一下還有一半蒙對的可能性。

不能走的機械鐘，一天還能準確報時兩次。

因此，僅有結論是不行的，需要一套方法能夠不斷地發展科學；我們強調堅持「實證精神」，強調實驗結果的「可重複性」和「可驗證性」，這樣知識的積累才能疊加，才能在前人的基礎上不斷進步。

對待科學的態度：

1. 不要盲從科學結論；

2. 別有道德優越感，認為自己是做科學的就看不起別人；

3. 別相信書本上的教條和權威人士給出的結論就是對的。

閱讀

閱讀習慣和理解力可以透過閱讀小說養成，接著可以讀一些非小說類名著。

除了增長知識外，閱讀非小說類名著有以下三個好處：

1. 可以進一步提升語文能力，特別是理解力。

2. 名著中常常充滿了智慧。

3. 閱讀名著是有系統地了解一種思想的捷徑。

數學

每一個學生都學過數學，但大部份人在畢業後，就漸漸把它遺忘了，以致於除了加減乘除，其他計算都不會了，更不知道數學有什麼用，進而懷疑學習數學的重要性。

學習數學至少有三個好處：

1. 它是所有自然科學的基礎，甚至對「經濟學」這樣的社會學科也至關重要。

2. 在中學後學習數學的主要目的是培養「邏輯推理能力」，因為邏輯推理是數學的基礎。

3. 學習數學可以提高閱讀理解能力。

大學學什麼？

單純從學習知識本身來說，大學的學習有以下三個主要目的：

1. 學習一生要用的「科學常識」和「人文素養」。

2. 學習做事情的方法，並掌握「自我學習」的能力。

3. 培養協作精神，沒有哪個重要的工作僅靠個人努力就能完成。

電腦是依靠大數據和計算解決智慧問題的，如果有可能，最好修一個統計領域的第二學位，優秀的電腦科學家和工程師必須懂得「統計學與資料處理方法」。

電腦科技雖然被劃進科學的範疇，但是它和數學、物理學、化學有非常大的不同，「實踐」對於掌握電腦科學的知識非常重要。

未來，大部分專業的生命週期都會遠短於自然人的壽命，因此人一生從事多個專業的工作是很正常的事情。

只要具備足夠強的學習能力，掌握了解決問題的方法，各個專業的工作很可能會一通百通。

『態度』 洞察世界

偶然看到吳軍博士出的新書，翻了一下覺得滿有趣的，一查才知道他雖然是業餘作家，但著作相當豐富，從「態度」、「見識」到「格局」等書，我認為他是比較傾向「菁英教育」的。

本來想去圖書館借他的著作來看，想不到我竟然在書櫃翻出這本「態度」，原來我多年前曾經買來讀過，難怪看簡介有點熟悉。

作者在這個章節舉了一些例子解釋「格局」跟「見識」，其實還是不容易理解，於是我換個方式來看；從自己現在的眼界去看以前自己的想法，大概就能知道什麼是格局太小、見識不夠了。

我在很年輕的時候就清楚，用短期的方法很難達成長期目標，也嘗試去想像五年後或十年後的自己，然後再反推現在該做些什麼事情才能達到自己的想像。

年輕時，其實見識有限，還不清楚在社會上自己能扮演哪些角色時，眼界只會被侷限在自己周遭的人事物。

當我往自己設定的目標推進時，因為經歷越來越豐富，接觸的人事物越來越廣，連帶著自己的眼界及格局也會變得跟原來不同，這時再回頭看就會覺得當初的自己眼光太淺、只看到表面。

我是先靠「教育」來提升自己的見識，靠「創業」來擴大自己的格局、知道自己的喜好，然後不斷地「進修」來拔高自己的眼界；但我依舊不確定是否在年輕時，能靠閱讀或其他方式來提高自己的見識或格局，這不是個簡單的過程。

在剛滿四十歲的今天，我給自己的忠告是：「保持持續學習的精神，做事不用求多，而是要把事做好。」

本章節的重點摘要如下：

決策時格局要大；人文課程可以讓人的眼界開闊一些，格局大一些，不要把自己侷限在一些專業技能的學習上。

一個人格局的大小，是指在空間範圍內，能否看到大機會，能否做一件影響範圍更大、影響力更大的事。

人在選擇做什麼、不做什麼事方面，格局要大；如果開始做一件事，就要盡可能往最好的目標努力，境界要高。

所謂境界，可以理解為目光能看多遠；如果你能看到三年後的事情，我只能看到一年後的，那麼你的境界就比我高。

從大處著眼，才有機會在境界上超過同齡的人。

對年輕人來說，先要解決「短期利益」的問題，才能有錢、有資源去做長遠的事情；但是人一旦習慣獲得短期利益，境界就高不起來了，可能永遠都不會去追求更高的境界。

人們很難用「短期方法」達到「長期目標」。

大多數人關心的是學什麼專業和技能可以賺大錢，而且最好快速獲得成功。

凡是比較能夠長期穩定賺錢的行業，比如醫生，剛開始的投入都是比較大的，「並不存在一個不需要投入就能獲得很高回報的行業」，否則這一行一定競爭激烈，一段時間後行業的回報會急劇下降。

多年前，律師在美國跟台灣是很吃香的職業，但學法律比學醫容易些，於是很多大學生選擇進入法學院，但等到他們畢業時，這行的好位置已經被人佔完了，留給新人的剩一些打雜的事。

同樣狀況，這兩年金融數學行業很熱門，一些人認為只要花上兩年學習這個專業，就能進入大的投資銀行，得到一份體面的工作；大量的畢業生湧入金融行業後，在投行找份工作都難，更別說賺大錢。

當你的追求太短視，境界太低，就很難有太大的發展機會。

在發展道路上，總會有很多短期誘惑，那些誘惑讓你周圍的人逐漸放棄目標，這就是考驗定力的時候；境界高一點，多關心長遠，少盯著眼前，才能走得更遠。

雖然接受好的教育和上好大學是相關的，但兩者並不能畫上等號。

上好大學是接受好的教育的方式之一，甚至是捷徑，但不是目的；一個人上了好大學並不等於他接受了好的教育。

人不接受教育，就很難有見識，而沒有見識，做事情就會事倍功半。

為什麼要盡可能地上好大學呢？並非好大學的課程一定比二流大學好，而是因為它們有相對較好的學習環境。

年輕人有好奇心和求知欲望，因此很容易受周圍同學影響，這種影響有時比家長或老師對學生的影響更大；從另一個角度看，不能進入一流大學也沒關係，只要自己用心找到一些好同學為伴即可。

人受教育的時間很長，機會很多，自己所在的學校並不能決定一個人一生的命運。

如果你想獲得十分的成績，僅僅準備十分的努力是遠遠不夠的，你可能要準備三十分的努力。

我們看到某些人有一些運氣，似乎偶然得到了他們想要的東西，其實在這些運氣背後，有可能是三十分的努力。

如果在做事前，都是先假設自己將遇到比別人更壞的運氣，這樣自己的準備就要比別人更充足，從外界來看，才會覺得有些好運氣。

如果你做事情總是能夠關注每一個細節，付出你期望結果的三倍努力，好運氣就會站在你這一邊。

人的成長是自己不斷提升自我的過程，失敗並不可怕，因為任何嘗試都會伴隨失敗；但聰明的人不會讓同樣的失敗重複出現，因為他們會不斷地從失敗中學習，也只有這樣人才能變得成熟。

上大學最重要的目的是向周圍的人學習，而不僅僅是學習課程。

相比能力，品行更重要；能力不行，還可以繼續努力，品行不端正，路走邪了，一輩子都沒有希望。

一個人的優良品行不是天生的，而是從小開始，透過一件件小事養成的。

缺乏好品行的人，很多是因為家長從小疏於管教；有時並非父母不重視培養孩子，而是在對孩子的要求上出現偏差，過分看重孩子的成績，卻忽視其他方面的成長。

成功固然不錯，但更重要的是做個好人；自己有教養，對他人友善。

今日閱讀: 態度(二) 人生哲學

本章節重點摘要如下：

樂觀的人生態度

樂觀的人生態度比什麼都重要，快樂和財富多寡的關係並不大，它更多的是一種生活態度。

快樂來自於家庭的和諧，夫妻之間的矛盾要在孩子不在場的時候解決。

除了樂觀的天性外，作者提出在四個方面對過得幸福有所幫助：

1. 不斷地接受教育，與時俱進。學習，獲得新知，了解世界的發展本身就是一件幸福快樂的事，終身學習很重要。

2. 有理想並努力實現自己的願望；人無理想，就會厭倦當前的生活，快樂也就無從談起；有理想卻不採取行動、不去做，又會失望、苦悶。因此，有理想和身體力行相輔相成，同時具備就是快樂的泉源。

3. 與人相處共事，盡可能互相尊重，互相包容。

4. 看透人生，人最終必須看透很多事情，隨著年齡的增長，會慢慢體會到這一點。

幸福的來源

幸福是一種感受，而且是和一個人生活的環境相吻合的；幸福需要基本保障，當社會保障制度健全，大家沒有後顧之憂，就可以大膽追尋自己的理想。

人窮志短，當人吃不飽肚子時，很難有崇高的理想。

作者認為幸福感的來源，主要有兩點：

1. 生命透過基因傳承而延續，人和其他物種一樣，都擔負著傳承基因的使命，因此當人們看到自己的生命可以夠過基因一代代延續時，都會不自覺地展開微笑，這種幸福感並非工作中的成就可以取代的。

2. 當我們得知自己的所作所為給世界帶來或多或少的「正面影響」時，會有一種發自內心的快樂。

 

人類一切努力的目的在於獲得幸福，如果做一件事背離了這個初衷，就需要好好審視自己了。

如何擁有抵制誘惑的定力

戶外運動對孩子有很多好處，不僅可以鍛煉肌肉，消耗多餘的體能，而且可以放鬆因看書而疲勞的眼睛，同時對身體發育也有很多好處。

團體遊戲 (包括體育比賽)，可以把利己性 (獲勝) 和社會性結合，也是交友的好方法。

遊戲的規則是它的精髓，在規則內想盡辦法獲勝則是遊戲的技巧；練習這些技巧，不僅能夠有利於遊戲本身，而且是將來在社會上掌握做事原則的預演。

實際上，很多商業活動就是在「規則內最大化自己的利益」。

戶外運動 (戶外遊戲) 都需要經過比較長的時間，耗費相當大的體力，身體才會分泌一些多巴胺，獲得一些快感。

但打電動時，腦中的化學物質分泌得非常快，所以快感也來得非常快，又強烈。

當人們對一種簡單而強烈的快感上癮後，對其他事情就失去了興趣，這如同吸毒帶來的快感一樣，年輕人非常容易上癮。

電玩是有誘惑力的，但擺脫這種誘惑也是我們必須做到的事，也可以把它看成是一種能力或品行。

抵禦誘惑最根本的方法是有一個長遠的大目標；這個目標要有意義，讓你願意為之努力。

因為大的目標需要很長時間才能實現，於是你的關注點和精力都聚焦在這個目標上，漸漸就會對打電動這樣的誘惑失去興趣。

第二個能擺脫打電動的方法是做一些有成就感、有回報的事情；打完電動後，除了眼睛累，人其實沒有多大成就感，甚至還要花錢，回報是負的。

如果養成習慣，把時間都用來做有回報的事，不管是勞動或運動，會把自己很多的生活和工作技能訓練得更好。

有回報和上癮、受到傷害通常沒有交集，因為任何回報都不可能白得，需要付出努力，甚至要逆著自己的欲望行事。

例如想在考試中多得幾分，就要付出努力，如果方法得當，隨後就會有所回報，這時同樣能獲得跟打電動一樣的快感，還外加成就感；想再次獲得這樣的快感，就要更努力獲得好成績，這樣的情況很難會上癮。

成功是成功之母

實現長遠的目標，要養成一個做事習慣：「用平和的心態，日積月累地實現目標。」

當人們體會到努力的收益，就會主動去養成不斷努力的習慣。

對於大部分人，特別是年輕人來說，每天看到進步，或者每天得到獎勵，才更有動力做一件事；如果不能馬上看到成果，人們通常會失去耐心。

當遇到進步緩慢的困難時，有兩個選擇：

1. 迴避這種困難。

2. 挑戰一下自己，看看能否克服這個困難。

一群年紀相仿的人在小時候沒有太大差距，但在成長的過程中會不斷分化；有些人遇到一些困難，或許在別人的幫助下克服、或許自己克服，總之把問題解決，那麼他就往前走了。

另一些人可能因為沒有人幫助，也沒有人告訴他們需要克服困難，總之退縮了，就在原地停留。

態度不同、結果不同，日積月累，差距就顯現出來了。

很多時候，練習一項運動或技藝，並不是要靠它實現甚麼偉大的目標，更多的是透過這個過程，讓人知道怎麼挑戰自己，做一些自己不太想做卻不得不做的事。

時間長了，就會知道做事情不會僅僅是隨性，而是有目的、有主動性的。

人在年輕的時候，需要做成幾件事，並且透過這些成功的過程，學會取得成功的方法。

人只有成功過一次，才更容易成功第二次、第三次；失敗後雖然可以總結經驗、吸取教訓，但第二次哪怕他離成功再近，都有可能在最後時刻功虧一簣。

最好是更好的敵人

世界上很多事情，其實本身很難一步到位；很多時候，一些人無所作為不是因為不想做事，而是想追求最好，最後什麼也得不到。

追求卓越，要實現最後的百分之一，但這並不意味著我們不能接受部分改進；很多時候，一個完美個結果需要完成很多改進，而不會一步到位。

大部分產品的改進都是漸進的，即使是新產品，也難以第一次就很完美。將一個比原來更好一點的版本按時提供給用戶，總比為了追求一個完美的版本，最後什麼都提供不了好得多。

雖然我們最終的目標是不斷地接近完美，但這個世界本來就不是完美的；認識到這一點，我們在生活和工作中，就不會為了最後的一點點工作而永遠無法把它們做完。

一個更好的改進讓我們獲得兩成收益，兩次這樣的改進就可以獲得四成收益，而我們原本自認為最完美的改進，說不定只讓我們獲得三成收益而已。

隨著我們不斷地進步，會發現過去認為的完美其實並不完美。

做事情不怕慢，就怕停。

我們能夠從小事、身邊的事、容易做的事開始，一步步改善我們的環境和社會，最終達成進化的目的；別在等待和推諉中度過，永遠開始不了，更完成不了，讓時間白白流逝。

好習慣成就一生

人的運氣首先由環境決定，從做每一件小事開始，慢慢形成習慣，習慣塑造了性格，性格決定了命運。

我們從小養成的很多習慣 (做事方法和行為)，最終決定了我們的命運。

決定個人命運的第二個因素則掌握在每個人自己手裡，看一個人在小時候挨了一巴掌的反應來說明：

1. 一巴掌打回去。

2. 認命，默默忍受。

3. 先冷靜分析原因，再根據不同的情況找出改進方法，並落實。

今日閱讀: 態度(一) 態度決定命運

本章節的重點摘要如下：

人類的進步，在於文字的出現讓知識和經驗可以更快、更準確傳遞；特別是父母將自己的學識和生活經驗傳遞給後代，這讓幾乎每一代人都可以輕鬆超越上一代人。

要試著從前輩那裡學習有益的經驗，如果凡事都靠自己試錯、摸索，那麼我們的進步無疑會比同齡人慢。

在和子女溝通時，作者有四個心得分享：

1. 明確了解子女不是家長的私有物，他們具有獨立的人格，需要尊重；有了這個前提，才能夠平等地進行溝通。

2. 雖然子女和自己在基因上有傳承關係，但是不要將自己這輩子沒有實現的願望轉嫁給子女，特別是要求他們做到自己做不到的事情。

在子女面前，榜樣的力量遠遠大於說教。自己以什麼態度對待事務、對待他人，子女就會不知不覺學習。

很多人希望子女成龍成鳳；其實，家長應該不斷精進，以此影響孩子。如果父母一昧要求孩子，自己的做法卻相反，結果可想而知。

事實上，每個熊孩子背後都有一對缺乏教養的父母，因為他們的言行「培養」了熊孩子。

注意你的態度，因為它能影響你的想法。

注意你的想法，因為它能決定你的言詞和行動。

注意你的言詞和行動，因為它能主導你的行為。

注意你的行為，因為它能變成你的習慣。

注意你的習慣，因為它能塑造你的性格。

注意你的性格，因為它能決定你的命運。

3. 同一件事，對不同人來說，給予的建議常常是因人而異的，因此沒有絕對好和不好的建議，只有適合和不適合的。

4. 溝通需要是雙向的，很多時候，傾聽孩子的想法比發表意見更重要。在一些問題上，孩子的想法不僅很合理，而且能給長輩帶來很多啟發。