這次上課的內容竟然多到讓我整整寫了五篇文章，不過今天就要把它寫完，不然週末又有新的課程內容，再拖下去、沒完沒了。
話說距離我上課後已經過了兩週，這期間完全不想再寫相關的內容，只想要好好喘息一陣子，先轉移注意力到別的地方去；這表示學新的東西真的會有倦怠期，這部分不是我想避免就可以躲開的，只能在求進步的過程中、且戰且走。
因為這次上課也是期中考週，本來以為是學生的負擔會比較重，想不到業師們也被搞得好累；以下就是我對於期中考內容的感想與心得：
1. 同學需要在三十分鐘內討論個案問題；凝聚共識後還要製作簡報投影片，並組織好要怎麼報告。
2. 業師要在五十分鐘內聽完十組簡報；搞清楚他們分析問題以及解決方案的可行性，並打分數。
說真的，我聽到最後幾組時，大腦都幾乎是當機狀態，它直接拒絕工作了。
即便如此，還是很佩服這十組都能在短時間內做出簡報並上台報告，雖然成果有好有壞，但至少都完賽了。
在這邊，特別要提一下其中有一組，三十分鐘內能做出令人驚嘆的內容，而且是兩個個案都保持一定的水準，這點我自己是做不到的，甚至我回想當年在攻讀 MBA 的專題報告內容，也是遠遠不如 (難怪當年一直被嫌)，人比人果然氣死人；幸好創業不是簡報大賽，不然我們還是洗洗回家睡比較快，就不要出來丟人現眼了。
在這種壓力測試下，團隊的反應速度跟簡報實力就一目了然；至於對於問題的了解程度，我倒是覺得短時間內很難辨識個案真正的狀況到底是什麼，所以提出的解決方案可行性應該都不高。
理論上來說，這個期中考的過程應該是比結果重要，但這樣說又有點違心，因為我們是靠結果來打分數，而且也是透過上台的表現來認識不同組的組員。
這也算符合現實狀況，畢竟很多時候別人沒那麼多時間慢慢認識你是誰，而是透過一些具體活動有了第一印象，然後才有後續的可能性。
聊完了期中考，另外再講一下課堂中的活動內容，這是出乎我意料外的有趣，本來以為是趣味性大於實質意義，但也讓我有許多心裡話想傾訴：
我想每個人應該都有影響自己最深的一句話，但不見得是名人說過的話。
這個活動也有請業師想一句，我自己是選「執行力」相關，但要說認同嘛，其實也還好。
我內心的那句話很短，也不知道是誰說的：「走自己的路。」
所以當其中一組寫出他們有共識的話，然後自帶一個非常好的詮釋時，瞬間就打動了我：
To go wrong in one's own way is better than to go right in someone else's.
事後我也一直在想，為什麼會瞬間打動了我，是因為我本來就認同這個價值觀？ 還是因為這位同學的詮釋方式，進而認同這個價值觀？
這個活動是想要組員們透過某些方式來凝聚共識 (價值觀)，這可以是「說服」，但也可以是「認同」。
我想辦法來「說服」你們，跟我想爭取你們的「認同」，這是兩種截然不同的說話方式；當最後 PK 的三組人馬，其中兩位男生卯足全力來「說服」大家他們的 Quote 有多好、有多適合創業者的時候，第四組的女生用她自己的故事打動了我，也爭取到我的「認同」。
想到這些凝聚共識的方法，再延伸下去就是要講到領導力了，到底要領導一個團隊，是「說服」好、還是「爭取認同」佳呢？
這延伸的思考問題，我沒有標準答案 (應該也不會有)，但值得你我深思。
回到問題本身，這個活動超乎預期地帶給我很大的啟發；要說建議，那就是它還有進一步延伸的可能性，如果還有時間的話。
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