終於快要正式上課了，由於這學期課程時間的改變，從每週平日上課改成週六整天上課，這對我的專注力應該是個極大的考驗。
抱持著好奇的心態來到課前會，雖說我自己在學校也有兼課，但沒到這麼重視的程度，還邀請所有業師上課前來開會，到底是要做些什麼呢？
到了現場，幾乎都是陌生的面孔，但一問之下才知道大多是以前 MBA 課程的學弟妹。
在授課老師的解說下，我大致了解整個課程的架構跟流程，以及我們這些業師該扮演什麼角色。
這堂課給我的感覺不像一般的大學課程，反而比較像外面要收費的「創業工作坊」，而且等級還不低的那種。
當我仔細看完給業師的文件後，才明白這確實不單純是門課，準確地來說授課的老師是想建立一個「創業家社群」。
透過每年的課程進行，都會有新成員的加入壯大社群，不管是新的同學或業師，都會有同樣的上課經驗，所以至少也會有一些共通的語言。
這點在我畢業多年後有點體悟，昨天雖然跟學弟妹差了很多屆，但講起熟悉的課程內容、老師、專題以及畢業論文的煎熬等，大家都有類似的過程，所以也有了共同的語言，讓我可以相對容易融入這個圈子。
我在想，這可能也是社群文化的一環，或許這是「在職進修」額外附贈的好處吧!
課前會進行到一半，授課老師請我們這群業師，先體驗一下本週上課要進行的活動「破冰之旅」。
從事這些「群體活動」，不管我在哪個年齡層，都覺得很尷尬。
這麼多年下來，慢慢認識到自己其實是個慢熟的人，跟陌生人相處對我來說不是件容易的事。
但不走出去跟人互動，就很難有新的外來刺激，所以就算自己不擅長，還是得去做。
結束這場課前討論，讓我思考到每個環節都要有其意義，「實務」不能只是「個人經驗」的總結，它還需要能夠用「理論」來詮釋。
不過我還是很好奇在商管領域，理論跟實務的結合到底該怎麼呈現，尤其是在「創業家思維」這個部份。
同時還要把不熟悉的人聚集在一起做「個案探討」，這個難度確實很大。
讓我們拭目以待吧!
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