今日閱讀: 管理學速成讀本 (二) 領導理論

本章節重點摘要如下：

以往的管理學中，一度是由強有力的領導者牽引組織為主流，但要引導出每個人的個人能力，有時「領導者轉到幕後也能產生效果」。

領導者轉往幕後，尊重個人的自主性，透過自我決定，一步步帶出結果；這種作法之所以有效，除了圍繞人和勞動的關係外，也和管理學的觀點產生變化有關。

管理學就是思考如何「激勵」和「管理」這些人工作的方法。

工業革命後，從農村來到都市的勞工們，認為工廠的工作是「壓抑人性」；因此，組織的上位者需要具備強力拉部下一把的機制。

如今工作的類型越來越多元，勞工的想法也不斷改變，工作不再只是獲得薪資的途徑，更是實現「自我生活方式」的手段和「貢獻社會」的一種形式，人們開始積極探尋工作的意義。

身為現代的領導者，沒有必要勉強激發員工的工作幹勁，而是應從能夠「實現員工想法」的角度切入，適時提出建議並且給予支持，於幕後發揮調節的功能。

經營具有「管理」和「變革」組織及業務成果的功能，「領導能力」則是實現這個目標的關鍵。

如果人們和以前一樣「為了生活不得不工作」的話，領導者就需要監督、激勵以及積極拉員工一把的能力，對員工進行「控制」。

反之，如果員工是「為了自我實現而積極工作」的話，領導者就必須具備描繪組織願景，讓員工認清自己在公司的角色，在背後支持每個人「自發性」工作，促使其作出行動的功能。

如今領導者的功能，是賦予員工為何採取這種行動的意義，亦即所謂的「意會 (令人信服)」；因此，領導者的「表達能力」，又再次受到關注。