對於新學期的展望

這週是大學的開學週，今天也是第一次開始上課，跟前幾年不同，這次我倒是沒有對課程抱以太大的期待，只希望自己能順利授課，然後過程中有一些新收穫就好。

每次去學校上課或演講，都要花上很多時間備課，但只要有人邀約，我還是樂此不疲，因為在準備的過程中，總會讓自己有些收穫；其實光是能跳出既定的工作內容，就已經是一大亮點了。

當我們年齡稍長後，不管是工作或生活的型態會逐漸固定下來，講好聽的是穩定、說不好聽的就是一成不變。

年輕時，每天可能都有新的體驗，然後慢慢地就變成現在的兩點一線，一樣的時間卻感覺越過越快，不斷重複的背後，燃燒的是我們自己的青春歲月。

想要跳出這既定的循環，就得要幫自己找事情做，而這就會破壞原本穩定的狀態，讓自己失去掌控生活的感覺。

我有時覺得，但凡想要有點成長，都是要先從找自己麻煩開始，如果生活或工作上都沒什麼太大的改變，那想要改變自己就太難了。

只是說沒事幹嘛要改變自己？ 真的是為了自我成長嗎？ 這我倒是有不同的看法，不用講的做什麼事都要有很明確的目標才去做，單純地不想停留在原地，也是一個很好的動機吧!

好啦，講了這麼多，其實我還是對於今年的上課內容有所期許，希望在授課的過程中能對工業用的異常偵測有所熟悉；這是近年來還熱門的主題之一，也是我覺得有機會將深度學習應用在工業檢測上的一個方向，這比先前一些不太合乎應用場景的想法好多了。

雖然我覺得自己離研究的領域越來越遙遠了，但偶爾還是想湊上去學點新東西，也盼望能對教學上或實務上都有所助益。