何時意識到自己不再年輕？

在寫這篇文章的當下，我已經年屆「四十」大關，雖然「生理上」一直提醒自己有年紀了，打球跳不起來，跑個幾趟就喘呼呼，也不怎麼能熬夜，但坦白說「心理上」還是沒意識到自己已經「步入中年」。

我在猜測，是不是因為我還沒有小孩，沒人可管，一直都是被管、被唸的角色，所以從來都沒意識到自己的年紀越來越大，但終究會有些事情提醒自己已經「不再年輕」。

上學期在碩專班開課時，來了位特別的學生，他一開始就跑來說要「隨班附讀」，已經跟進修部詢問過，這門課可以附讀。

我一開始都沒聽懂這是甚麼意思，後來才知道他是要來修學分班。

當時覺得很奇怪，我不是沒聽過「學分班」，先前也有跑去政大跟台大修過「管理學分班」，這東西對我來說不陌生；但來理工科系修學分班，雖說學校有這政策，但這麼多年來還第一次碰到「隨班附讀」的。

於是，我好奇問了一下，是準備來考碩專班嗎？ 所以先修學分，後續可抵免，回答卻不在我的預期範圍內。

這位學生已有「理工碩士」學位，因此他並不需要再來讀碩專班，那修學分班的用意是？ 

這個疑問一直到期中考時才揭曉，那週有安排來學校進行期中討論，這位學生跑來找我討論的問題竟然不是期中考相關的內容，而是他因為準備「出國留學」，所以想請教我的意見。

畢業這麼多年了，第一次碰到有學生問我出國唸書的事，而且還是外校生隨班附讀的。

仔細了解他的背景後，只有「佩服」兩字；先不提他本身算是名校背景，光是大學唸「商學院」，然後研究所才轉到「資訊學院」，就已經很有決心跟毅力，更別提博士班還想攻讀「人工智慧」相關系所。

當我們聊得更多，深深感覺這是位有規劃且積極準備的年輕人，他在研究所畢業前就已經拿到公費的「留學獎學金」，其實這很困難，名額很少。

然後再一邊工作一邊準備申請學校的事宜、就因為大學非理工科系，他申請博士班前得先補足不夠的學分，所以才有我們碰面的「機緣」。

跟我當年出國唸書不同，這位學生是有「選擇」的，正為選擇美國、英國還是德國而傷腦筋，而且因為是自帶獎學金，我認為他被海外名校錄取的機會很高。

看他興高采烈的說著自己未來的規劃，分析選擇哪個國家的優劣，畢業後留下來工作的機率，以及對未來的期許等，突然一瞬間我意識到自己「不再年輕」，這次是「心理上」的感受。

當我在羨慕並祝福別人有選擇的自由，並且憧憬未來美好的前景時，就代表自己已經失去了這個「可能性」。

隨著年紀越來越大，被「禁錮」的或許不止是生理上的活動範圍，就連心理上的自由與憧憬也隨著歲月默默地消逝。

這時我腦中浮現幾個場景，當年我出國前，父母與師長對我的祝福與期許，他們當下的「感受」是否和今天的我一樣？ 或許是吧!

這是我意識到自己「不再年輕」的瞬間，那你們呢？